命理材料往往从时间信息出发，经过排布与分类，再形成解释。比较研究可以先建立统一表头：输入字段、时间标准、配置对象、推演次序和输出形式。表头共用，具体填写仍需依据各自文本。
四柱的干支组织、紫微的宫星配置和七政四余的天文条件，不能只因都讨论人生就合并为同一套规则。阅读时可先比较它们提出的问题，再检查输入与模型差异，最后讨论解释怎样连接到生活叙述。
本路径采用虚构输入训练研究方法，不开展个人命运判断。案例评估尤其需要保存先前记录、判定期限、反例与缺失，避免让事后叙述取代事前判断。
CURRICULUM
四个连续单元
CAPSTONE
综合研习
比较两个具体版本中的同类规则，提交字段差异、解释链与证据边界，不收集真实个人敏感资料。
成果整理方法CONNECTED DOSSIERS
进入专门领域
四柱子平命理
把出生年、月、日、时各写成一组干支，以日主为中心分析十神、五行、格局、调候、大运与流年。
紫微斗数
依据农历出生年月日时安命身宫，在十二宫配置紫微等符号星曜、辅曜和四化，以限运解释人生主题与阶段。
七政四余与五星星命
以出生时太阳、月亮、五大行星及罗睺、计都、紫气、月孛的位置，结合十二宫、二十八宿、宿度和限法论命。
演禽术
把二十八宿与禽兽符号、生辰和时日相配，结合五行用于命理、择日或事项占。
铁板神数
把出生干支、刻分、河洛卦数及六亲信息编码，再从编号条文中取命辞，以“考刻”校正时分著称。
邵子神数与条文神数谱系
以生辰、卦数、音韵或密钥将个体映射到编号命辞的一组文献家族，并非一个算法完全统一的单一门派。
公开自学路径 · 2026-10-24。课程练习由本站编写，文献依据列于各单元；配图为主题插画。学习记录与正式课程考核、证书程序分别处理。