三式：从器物到程序

盘式材料同时具有器物和程序两面。器物保存的刻度、文字与结构可以直接描述，如何操作则可能依赖另外的文献。读博物馆说明时，要区分对一件藏品的描述与对某类工具的一般介绍。

太乙、奇门与六壬专题可以放在同一研究范围内比较，但各自的配置对象、演算次序与文献传承需要独立核对。本路径先训练图层记录和程序复原，再进入具体术式；不会把一个简化九格练习当作完整排局法。

国博铜地盘条目明确说明天盘已佚。这个例子提醒我们：研究者可以整理现存证据，并提出复原方案，但缺失部件的具体形态不应被写成已经亲眼见到的事实。