01 / 正文
先固定问题和结果定义
记录判断之前，说明观察对象、截止时间、结果范围和评分方式。例如“某事将有变化”难以评分，而“在指定期限内是否出现事先列明的事件”有更明确的核对条件。练习使用虚构资料，避免收集真实个人的健康、财务或身份信息。
02 / 正文
记录全部结果
完整表格包括符合、不符合、无法判断与缺失四类记录。缺失结果不能默认为成功，也不宜无说明删除。报告结果时给出原始数量，并说明分母采用哪些案例。若中途改变规则，保留原方案和变更理由，将后续探索与原先计划分列。
03 / 正文
与什么基准比较
一个事件本来就很常见时，猜中并不罕见。评价方法时需要说明基准，例如固定选择最常见结果的简单规则。样本多少、选择过程、信息泄漏和事后改词都会影响解释。一份小型教学表只能演示记录方法，无法据此宣布某术式已被验证。
推演示例
十条虚构记录怎样报告
虚构练习共十条：六条符合、两条不符合、两条缺失。只演示计数，不代表任何术式的试验。
先报告完整分类：6、2、2，总数为 10，确保没有删除失败。
已观察到的八条中有六条符合，比例为 6/8。必须同时说明另有两条缺失。
若把缺失分别设为全不符合或全符合，总体比例范围为 6/10 至 8/10。真实缺失结果仍未知。
数量、分母和缺失范围透明可查；这些比例尚未与基准、抽样误差或独立数据比较。
PRACTICE / REFLECTION
练习与解析
01只展示十个成功案例，能算出成功率吗？
查看参考解析
不能，缺少所有尝试的总数和选择方式。需要完整样本框、失败、缺失与判定标准，才能确定可计算的比例及其适用范围。
02看过结果再补写更精确的判断，如何归类？
查看参考解析
保存原始判断和修改时间，把补写内容列为事后解释或探索。不能将修订后的句子当作事先作出的预测来评分。
容易混淆之处
预登记提高研究透明度，不保证设计合理或结论正确；评分规则本身也需要检验。
本单元成果
一份事先写好的判定表、十条虚构案例的全结果表，以及基准和局限说明。
REFERENCES
研读依据
What is Preregistration?
说明预先计划与事后探索的区分；本课程虚构案例用于练习记录。说明核对：2026-10-24。课程例题、记录模板与解析为本站编写；虚构输入不作为历史事件或效验案例。外部引用不表示机构合作。
个人自学记录，不作为成绩、能力评价或证书。
所属研习路径
命理：结构与解释的比较编辑性研习资料 · 2026-10-24