01
阅读与理解
先读“五行”术语,记录生、克等关系在所选文本中的用法。配属到颜色、方位或季节时,每一条对应关系都应有明确来源。
02
动手练习
绘制一张标有来源的关系表,再选择一种术式观察其如何使用五行。把共有关系和该术式特有规则分别着色。
03
成果与自检
成果:关系表与一个完整引用。自检:能否指出哪里是分类,哪里是计算规则,哪里是解释?
个人自学记录,不作为成绩、能力评价或证书。
编辑性研习资料 · 2026-09-28
OPEN STUDY / 02
区分五类名称、关系顺序与具体文本中的配属表。
五行与对应. Institute of Chinese Mantic Arts. https://www.manticarts.com/learning/five-phases
01
先读“五行”术语,记录生、克等关系在所选文本中的用法。配属到颜色、方位或季节时,每一条对应关系都应有明确来源。
02
绘制一张标有来源的关系表,再选择一种术式观察其如何使用五行。把共有关系和该术式特有规则分别着色。
03
成果:关系表与一个完整引用。自检:能否指出哪里是分类,哪里是计算规则,哪里是解释?
个人自学记录,不作为成绩、能力评价或证书。
编辑性研习资料 · 2026-09-28