01
阅读与理解
从《太玄》《皇极经世》和《周易》相关内容中各选一段,识别对象、术语、推理步骤与结论,不将不同文本压缩成一个共同答案。
02
动手练习
把一段解释拆成原文、概念定义、推论和评价四栏,标出哪些推论需要额外前提;与另一位读者交换批注。
03
成果与自检
成果:逐层批注页。自检:能否指出某个判断来自文本本身、注家解释还是自己的推断?用不同标记区分三者,并给每一处直接引文补上位置。
个人自学记录,不作为成绩、能力评价或证书。
编辑性研习资料 · 2026-09-28
OPEN STUDY / 08
比较规则、图式和文字诠释各自回答的问题。
象数与义理. Institute of Chinese Mantic Arts. https://www.manticarts.com/learning/image-number
01
从《太玄》《皇极经世》和《周易》相关内容中各选一段,识别对象、术语、推理步骤与结论,不将不同文本压缩成一个共同答案。
02
把一段解释拆成原文、概念定义、推论和评价四栏,标出哪些推论需要额外前提;与另一位读者交换批注。
03
成果:逐层批注页。自检:能否指出某个判断来自文本本身、注家解释还是自己的推断?用不同标记区分三者,并给每一处直接引文补上位置。
个人自学记录,不作为成绩、能力评价或证书。
编辑性研习资料 · 2026-09-28