
許多術式共享干支與節氣語言,實際使用時仍需分別核對年月日時的起點和邊界。能背出六十甲子並不等於已經完成曆法轉換。先把符號表與日期記錄分開,再說明它們怎樣連接。
歷史日期可能包含年號、閏月、地域和時刻缺失。現代對照表的適用年份與時間標準也有範圍。研習中應保留原始記法,給每一次轉換留下資料依據和操作記錄;遇到邊界跨越則並列保留候選。
本路徑的計算練習採用明確寫出的教學規則。研究擇日、四柱或奇門的具體曆法應用時,還需回到相應版本,核對各自的歷法條件。相似輸入不保證使用相同邊界。
CURRICULUM
四個連續單元
CAPSTONE
綜合研習
用一個虛構日期完成輸入卡、循環記錄、邊界雙分支與來源說明;所有未知項保持可見。
成果整理方法CONNECTED DOSSIERS
進入專門領域
公開自學路徑 · 2026-10-24。課程練習由本站編寫,文獻依據列於各單元;配圖為主題插畫。學習記錄與正式課程考核、證書程序分別處理。
