MANTICARTS / RESEARCH RECORD

資料有來路, 數字有口徑。

這份目錄記錄網站實際刊載的專題、來源、課程與研究樣本。每一個數字都能回到條目;條目尚未完成的文獻工作,也保留在記錄中。

01 / COVERAGE

當前資料覆蓋

術數專題
349個譜系分類
文獻來源定位
5827項附閱讀說明
典籍與材料線索
103按中文題名去重
深化研讀章節
347篇專題 · 24組問答

閱讀與教學資料

附結構化書目字段的來源
22
材料精讀
4
發展史階段
14
術語條目
48
基礎自學單元
12
專題學習路徑
6

以上為網站內容規模。來源定位可以屬於同一本書;這些數字不代表獨立研究成果、館藏件數、成員人數或預測準確率。

查看來源與閱讀說明

02 / RECORDS

逐項查看內容與來源

重置

7 / 34 個專題

易占與象數諸家基礎專題

《焦氏易林》

以本卦與之卦組合出四千餘條韻語林辭,兼具筮書、詩歌、民俗和漢代社會史資料價值。

來源定位
0
閱讀說明
0
深化章節
—
典籍線索
2
基礎介紹、歷史與研究入口;未登記深化正文審讀日期。
易占與象數諸家基礎專題

揚雄《太玄》

揚雄創造的三進符號宇宙論,以八十一“首”和七百二十九“贊”配合曆法、節候與五行,既擬《易》又自成體系。

來源定位
1
閱讀說明
0
深化章節
—
典籍線索
3
基礎介紹、歷史與研究入口;未登記深化正文審讀日期。
易占與象數諸家深化研讀

納甲六爻

在六爻卦上配置地支、五行、六親、世應和六神,以月建、日辰、動變與旺衰判斷事項進程,是當代最活躍的易占門類之一。

來源定位
6
閱讀說明
6
深化章節
7
典籍線索
4
深化正文審讀
易占與象數諸家基礎專題

梅花易數

以時間、數字、聲音、方位、文字或偶遇物象取卦,借體用、生克、互卦和外應解釋變化,強調觸機與簡潔。

來源定位
0
閱讀說明
0
深化章節
—
典籍線索
3
基礎介紹、歷史與研究入口;未登記深化正文審讀日期。
易占與象數諸家基礎專題

皇極經世

以先天卦序和元、會、運、世等尺度構造宇宙與歷史時間模型,連接象數、聲音律呂、歷史哲學與治亂論。

來源定位
1
閱讀說明
0
深化章節
—
典籍線索
3
基礎介紹、歷史與研究入口;未登記深化正文審讀日期。
易占與象數諸家基礎專題

河洛理數

把出生干支轉為天地數與先後天命卦,以元堂爻及年月日時變化推演人生階段,是河洛象數與命理結合的明清體系。

來源定位
0
閱讀說明
0
深化章節
—
典籍線索
2
基礎介紹、歷史與研究入口;未登記深化正文審讀日期。
易占與象數諸家基礎專題

靈棋經

投擲十二枚分上、中、下的棋子,按三組得數形成一百二十五卦並讀取卦辭,是中古流傳廣泛的獨立簡式卜法。

來源定位
1
閱讀說明
0
深化章節
—
典籍線索
3
基礎介紹、歷史與研究入口;未登記深化正文審讀日期。

03 / EVIDENCE RECORDS

八份可複查的材料記錄

每份記錄分開列出材料所示、編輯分析與結論邊界。這裡包含文獻比較和教學復算,不收錄虛構的客戶評價或成功案例。

01

同一星圖,兩種星數

資料介紹中的總數是否採用相同口徑?

材料所示
敦煌星圖論文摘要列1,339星,IDP學習導覽列1,345星。二者相差6。
分析
把數字連同作者或機構、網頁位置分別登記。差值可以復算,成因仍需要回查統計對象和版本。
範圍
沒有據此確定哪個總數正確,也沒有把差異自行判作印誤。
02

二卷與七冊

文本分卷與實物冊數是否應當相等?

材料所示
《御定六壬直指》館藏記錄中的二卷與七冊,分別描述文本和裝訂單位。
分析
在研究記錄中分設卷數和冊數,並附館藏記錄號102334182。需要全套目錄才能確認每冊所收範圍。
範圍
目錄字段不能替代逐冊檢查;未把二與七的不同判斷為編目錯誤。
03

同一地盤上的兩條移動序列

星與門能否共用一個旋轉角度?

材料所示
陽遁一局甲子、乙丑、丙寅三時,天蓬依次在1、9、8;休門依次在1、2、3。
分析
把地盤、星和門分欄,可以定位第一次同宮、後兩次分離的變化。單一外圈轉動無法表達這組關係。
範圍
僅複核所引三時,不推演所有流派與完整神盤。
04

積年取餘的三個中間數

一個結果能否沿算式逐步複查?

材料所示
1,937,281除以360餘121;121除以72餘49;49除以24餘1。
分析
三層運算保留被除數、除數、商與餘數。數值1由指定鏈條得出,未被重新命名為某個現代年份。
範圍
未處理曆元換算、算外及整除邊界,不能把這條算式直接當作日期轉換器。
05

相同宮數,不同方向

太乙宮數與洛書宮數能否直接互換?

材料所示
所據太乙文本以乾位西北為一,洛書一宮在坎位正北。八宮行程跳過中五。
分析
比較宮數時帶上體系名稱、方向和卦位。雙圖保持相同朝向,位置差異可直接核對。
範圍
教學圖依據文本編寫,未冒充出土器物或歷史圖版。
06

主客標籤隨情境變化

先動者是否總為客?

材料所示
卷四陳兵原野情境中先動為客;安居之勢情境中先動為主。
分析
先記錄場景,再記錄先後關係與主客標籤,避免從孤立口訣擴大成普遍定義。
範圍
用於歷史語義與條件分析,不提供現實衝突決策建議。
07

需變訟:保留坤土參照

變出之爻的六親由哪個卦宮決定?

材料所示
水天需動初、三、四、上爻為天水訟。第四爻申金子孫變午火父母,始終以坤土作參照。
分析
完整變卦用於裝支,六親繼續照正卦推;兩個步驟使用的信息各有範圍。
範圍
這是聲明輸入的教學復算;原章圖文疑點另行記錄,無真實個案效驗數據。
08

館藏語言與責任者年代

中文書名與清代責任者能否確定版本?

材料所示
大連圖書館記錄4987的文種列日文,第一責任者題清野鶴老人;索書號1862-21,登錄號7352。
分析
忠實保留館方字段,分別標明責任者所屬時代與尚未確認的出版年。
範圍
尚未檢查實物或逐頁影像,不能據題名擅改文種。

04 / DATA DICTIONARY

數據怎樣產生,怎樣使用

統計當前刊載內容。來源按完整URL去重,同書不同章節可分別計入;典籍按中文題名去重,屬於線索而非館藏。研讀章數僅計深化專題。閱讀說明及書目字段數量不等於獨立證據數或學術質量評分。日期為人工審讀記錄,不能推定鏈接實時可用。

數據說明版本

條目與譜系
一個穩定標識對應一個術數專題;每個專題歸入一個主譜系。相關術式可以互相鏈接,關聯不會增加條目總數。
來源與書目
sourceCount統計關聯的不同URL;annotatedSourceCount統計附類型、定位、侷限及審讀日期的記錄。書目字段僅在有具體依據時列出,空白不自動補齊。
日期
reviewed為深化正文登記的人工審讀日期,未登記時為null。頁首日期說明這份數據說明的修訂時間,不代表全部古籍重新校勘或全部鏈接當天測試。
導出範圍
CSV包含完整專題目錄,不隨頁面篩選縮減;JSON另含來源、語境鏈接、統計及八份材料記錄。導出不含訪客查詢、賬戶、聯繫方式提交或個人案例。
引用與再使用
引用時保留ManticArts、頁面或條目標識、數據說明版本及訪問日期。第三方文獻與圖片的權利歸原權利人;目錄下載不授予其全文或圖像的再使用權。
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