01
辨认整理报告与成果介绍
清华大学页面转载李学勤对《筮法》《别卦》《算表》的介绍，末尾注明这是成果发布会讲话的节录。读者据此可以找到材料名称和研究问题；正式引用图版、简号或释文时仍需查对整理报告。
先写清你所用材料是哪一层：网页节录、整理报告、原始图版还是后续论文。每条摘记保留作者与发表语境，避免把一次研究介绍中的判断写成没有争议的完整定论。
02
把观察和解释放在相邻两栏
该介绍讨论《筮法》卦位图与《说卦》对应中的坎、离位置差异，并提出仍待研究的问题。它提示一种阅读办法：先记录两份图式各自的位置，再讨论这种差异可能意味着什么。
对照表至少包含：图名、所据版本、页面或图版、观看方向、符号位置、解释者。若采用旋转、翻转或数字归类，单列转换规则，让读者看到哪一步改变了原始排列。
03
从一个差异提出两个问题
第一个问题关注材料：差异是否在所用图版和释文中都可见？第二个问题关注解释：把差异解释为抄写、方向、规则或传统不同，各需要什么额外证据？如果目前只有文字介绍，就把图版核对列入下一步。
练习的成果可以是一页对照表，附两种解释及各自尚缺的证据。保持原材料名称，避免把后世熟悉的完整卦序或规则预先填入未确认的空缺。
REFLECTION
研读自检
遇到与熟悉图式不同的位置，第一步应直接改正，还是记录差异及版本？
展开参考分析
先记录差异、版本、方向和材料位置。是否属于误写，需要独立的论证；熟悉程度无法单独决定哪一种排列可靠。
交付：图式对照表、转换规则说明、两项可继续查证的解释。
SOURCE RECORD
文献与关联
清华大学：《筮法》《别卦》本文的记录步骤、练习与自检为研究院编写的教学建议。材料说明来自上述来源；引用外部内容不代表机构合作或背书。
编辑性研习资料 · 2026-10-24。配图为概念作品，实物认定以所列来源为准。